会议过程中，樊启斌老师提出，在研究生阶段，开展助教工作利大于弊，是有必要的，一方面减轻了老师在教学方面的工作负担，另一方面，增加了学生对于教学的经历，还可以为经济条件较差的同学进行相应的经济补贴。但同样提出来现在助教在批改作业时的问题所在，助教通常在教员休息室进行批改作业，并且往往是“一支笔工作”，不带任何参考书籍和教科书，只用一支笔进行批改，明确指出了这种做法的错误性。樊老师建议研究生助教在今后工作中，应做到及时送取作业，不要将作业堆放在教员休息室内，助教可以在老师上课课后当堂交换，使学生能够及时拿到作业。在批改作业时，要有一定的规范化，批改字体要规整，要进行有关日期的批注。我们助教不应仅将其看作为一项任务，更要重视助教工作的意义，同时，这个过程也是一个再学习的阶段，在本科学生的作业中，有许多值得我们自己学习的东西。研究生在接受助教工作，应当将其看作一个展示自己的一个平台，不应仅仅局限于一点点的利益，要寻求更广泛的合作机会。