各学院（系）：

为进一步推进以课堂为中心，全面深化本科教育教学改革，积极营造全校师生重视本科教学工作的浓厚氛围，真正建成具有武大特色的本科教育教学文化，学校决定在全校范围内举办每年一次的“教与学革命”珞珈论坛。现将相关工作通知如下：

一、本年度论坛主题与目标

“教与学革命”珞珈论坛分年度进行，学院（系）应积极参与，论坛成果将纳入到对院（系）教学状态评估和资源配置、教师职称评定与评优奖励等管理之中。

   本年度论坛以“促进信息技术与课堂教学深度融合，推动课堂教学革命”为主题。通过学习和讨论达到以下目标：探讨和总结疫情对高校本科教学带来的巨大冲击与机遇，促进信息技术与课堂教学进一步深度融合，推动课堂教学革命，不断提高课堂教学质量；构建新常态下的教师“教”与学生“学”的新模式。

   二、论坛内容

   疫情期间，高校教育模式推陈出新。在线教学实践中，教师的“教”、学生的“学”、学校的“管”和教育的“形态”都发生了革命性的变革。形成了在线教学的新范式，对本科教育教学改革创新发展有着深远的意义。

       1.围绕“促进信息技术与课堂教学深度融合，推动课堂教学革命”这一主题，深入讨论和交流疫情带给本科教学的新挑战、新冲击和新机遇；在疫情结束后，如何吸取在线教学的优点和改进在线教学的不足，切实提高本科教学质量。

       2.以学生发展为中心，通过信息技术教学改革促进学习革命，因课制宜选择课堂教学方式方法，积极推广混合式教学、翻转课堂，大力推动智慧教室建设，构建线上线下相结合的教学模式，不断提高课堂教学质量。

       3.积极引导学生自我管理、主动学习，激发学生求知欲和学习动机，提高学生学习效率和自主学习能力。

       4.推进教育与信息化教学、管理与信息化教学的有机结合，形成协同育人的合力。

   三、论坛方式

       1.学习交流。整理“教与学革命”珞珈论坛学习参考资料，组织师生认真学习研究，深入交流和讨论。

  2.专题报告。邀请校内外专家作专题辅导报告，介绍国内外本科在线教育教学改革的思路、模式和经验。

       3.座谈研讨。分别召开教师、学生座谈会，组织“教与学革命”珞珈论坛研讨和交流，征集各方意见，研究解决问题。

       4.个别访谈。选取有代表性的教师、学生，围绕“教与学革命”珞珈论坛讨论议题，开展深度访谈。

       5.宣传报道。充分利用校园网、校报等宣传各学院（系）本科教育教学改革新信息，挖掘教师教学、学生学习中的先进典型，开展经验交流。

四、论坛时间安排

本年度的“教与学革命”珞珈论坛分为学院（系）分论坛和学校主论坛两个阶段。学院（系）分论坛开展时间为2020年9月。各学院（系）要积极开展分论坛活动，组织教师和学生认真思考和研究，撰写出高质量的论文，踊跃参加学校主论坛。

请各学院（系）于9月30日前提交学院（系）分论坛总结、围绕论坛主题的教师论文不少于3篇、学生论文不少于2篇，并将电子版材料发送至邮箱573572458@qq.com。学校将择优结集公开出版。

学校将于10月底组织主论坛，对本次“教与学革命”珞珈论坛进行总结和交流。

联系人：邱超；联系电话：68752927。

武汉大学本科生院